Pedagogia


COMISSÃO DE ENSINO E TREINAMENTO – AACD

EDITAL DE CONVOCAÇÃO PARA APERFEIÇOAMENTO EM PEDAGOGIA NA REABILITAÇÃO EM DEFICIÊNCIA FÍSICA COM ENFOQUE MULTIDISCIPLINAR – 2011

Número de vagas para o aperfeiçoamento: 02

Período: a combinar

Duração: fevereiro a dezembro de 2011

Início: 01 de fevereiro de 2011

1. INSCRIÇÕES

VAGAS LIMITADAS PARA INSCRIÇÃO: 120

1.1.Condições: ser brasileiro, apresentar os documentos exigidos, pagar a taxa de inscrição, ser graduado em Pedagogia ou Letras com Licenciatura Plena.

1.2. As inscrições estarão abertas de 01/10/10, sexta-feira, a 21/10/10, quinta-feira.

1.3. Para inscrever-se, o candidato deverá prosseguir da seguinte forma: pela Internet, das 9 às 16 horas, através da página www.aacd.org.br, seguir as instruções de preenchimento e pagamento. (O formulário de inscrição estará disponível no final do Edital, nos dias 01 a 21/10/10 e enquanto houver vagas para inscrição).

1.4. A taxa de inscrição será de R$70,10 (setenta reais e dez centavos). Depositar este valor exatamente, com os centavos.

1.4.1 Não haverá isenção total ou parcial da taxa de inscrição, independentemente do motivo apresentado.

1.4.2 Em nenhuma hipótese haverá devolução de pagamento da taxa de inscrição.

1.5. O pagamento deverá ser feito através de Depósito Identificado no Banco Itaú, favorecido à AACD. A identificação será através do CPF do candidato. O depósito somente poderá ser realizado diretamente no caixa do Banco Itaú; não serão aceitos depósitos pelos meios eletrônicos (DOC, transferência, Auto Depósito).

(Agência e conta disponíveis após preenchimento da ficha de inscrição).

1.5.1. Em caso de pagamento com cheque, a inscrição somente será efetivada se o cheque for emitido pelo próprio candidato e após sua compensação.

1.5.2. Caso o cheque utilizado para pagamento da taxa de inscrição seja devolvido por qualquer motivo, a CET reserva o direito de tomar as medidas legais cabíveis.

1.6. Documentos: CPF, RG, Diploma ou Certificado de Conclusão ou Declaração de faculdade comprovando a conclusão do curso no 2° semestre de 2010.

1.7. Confirmação: para confirmar a inscrição é indispensável que o candidato envie por fax o diploma, certificado de conclusão ou declaração da faculdade comprovando a conclusão do curso no 2º. semestre de 2010, RG, CPF e comprovante de pagamento Fax: (11) 5576-0674 Comissão de Ensino e Treinamento até 21/10/10, 18 horas. Sem o recebimento desses documentos, a inscrição não será efetuada e abriremos vagas para outros candidatos.

Não é necessário confirmar envio de documentação por telefone, caso falte qualquer documentação a área entrará em contato com o candidato (via email ou por telefone deixado na ficha de inscrição).

1.7.1. Vagas remanescentes: caso haja vagas remanescentes, a inscrição será de 25/10/10, segunda-feira, a 29/10/10, sexta-feira, das 9 às 16 horas, seguindo os mesmos itens acima descritos, sendo que os documentos para confirmação devem ser enviados até 05/11/10, sexta-feira, até 16 horas.

1.8. O ato de inscrição presume o conhecimento e aceitação, por parte do candidato, das condições estabelecidas para o processo seletivo.

1.9. O candidato será responsável por qualquer erro ou omissão nas informações prestadas.

 

2. DATA DA PROVA E RESULTADOS

2.1. A prova escrita será realizada no dia 08/11/10, segunda-feira, das 8 às 11 horas.

2.2. Comparecer portando RG e comprovante de depósito da inscrição.

2.3. Local: Setor de Pedagogia.

2.4. Resultado da prova escrita: a partir das 10h do dia 12/11/10, sexta-feira, pelo site www.aacd.org.br.

2.5. Entrevista: será realizada no dia 22/11/10, segunda-feira, a partir das 8h, no Setor de Pedagogia.

2.6. Resultado final: a partir das 10h do dia 29/11/10, segunda-feira, pelo site da AACD., pelo site www.aacd.org.br -Edital-Pedagodia

3. CRITÉRIOS DE SELEÇÃO:

3.1. 1ª FASE – Prova Escrita: a prova terá início às 8h do dia 08/11/10. Não será permitido o ingresso de nenhum candidato após 15 minutos do início da prova.

3.1.1. A prova escrita terá peso 6.

3.2. A prova escrita abrangendo o conteúdo programático constará de 20 questões de múltipla escolha; cada questão terá 5 alternativas, sendo somente uma correta.

3.3. Para a realização da prova será entregue um caderno de questões, no qual deverão ser assinaladas as alternativas escolhidas e passadas para a folha do gabarito. O gabarito deverá ser preenchido com caneta esferográfica azul ou preta, ficando anuladas as questões assinaladas a lápis ou rasuradas.

3.4. Não serão computadas as questões não assinaladas, as questões que contenham mais de uma resposta, emendas ou rasuras, ainda que estejam legíveis.

3.5. O candidato não poderá levar o caderno de questões, sendo a sua devolução obrigatória.

3.6. Será excluído do processo seletivo o candidato que faltar à prova escrita ou chegar após o horário limite estabelecido, ou ainda aquele que, durante a sua realização, for surpreendido em comunicação com outro candidato e/ou utilizando livros, notas, máquinas calculadoras, telefone celular etc.

3.7. No dia da realização da prova, não serão fornecidas, por qualquer membro da equipe de aplicação das provas, informações referentes ao conteúdo das provas e/ou aos critérios de avaliação e classificação.

3.8. Em hipótese alguma será realizada prova fora dos locais, horários e datas determinados e sob nenhum pretexto ou motivo haverá segunda chamada para realização da prova.

3.9. O gabarito oficial da prova escrita será divulgado em 12/11/10, sexta-feira, a partir das 10 horas, conforme descrito no item 2.4. Não haverá revisão da prova escrita.

3.10. O resultado da prova escrita será divulgado no dia 12/11/10, sexta-feira, a partir das 10 horas, conforme descrito no item 2.4.

3.11. 2ªFase – Entrevista: será no dia 22/11/10, segunda-feira, a partir das 8h, no Setor de Pedagogia.

3.11.1. Serão convocados para entrevista até 30 candidatos com as melhores pontuações.

3.11.2. A classificação se dará conforme os pontos obtidos na prova escrita objetiva de múltipla escolha, em ordem decrescente.

3.11.3. Os candidatos serão avaliados ao menos por 2 profissionais da AACD.

3.11.4 A entrevista terá pontuação máxima de 4.

3.12. Resultado Final:

3.12. A aprovação e a classificação serão obtidas obedecendo-se à ordem decrescente do total de cada uma das fases, determinando-se peso 6 para a primeira fase (prova escrita) e peso 4 para a segunda fase (entrevista).

3.12.1 Em caso de empate, obterá melhor classificação o candidato que obtiver melhor rendimento na segunda fase (entrevista).

3.13. Poderão ser convocados 2 candidatos para aperfeiçoamento em Pedagogia na Reabilitação em Deficiência Física com Enfoque Multidisciplinar.

3.14. A divulgação do resultado final será a partir das 10 horas do dia 29/11/10, segunda-feira, conforme item 2.6.

3.15. Os candidatos que estiverem na suplência poderão, eventualmente, ser convocados, a critério do Setor de Pedagogia da AACD, conforme sua classificação.

4. RECURSO:

4.1. Prazo: até 02 dias úteis da data de divulgação do resultado da prova.

5. APRESENTAÇÃO DO CANDIDATO SELECIONADO:

5.1. O candidato selecionado deverá confirmar o interesse na vaga em  07/12/10 até 16 horas, pelo telefone (11) 5576-0674, Comissão de Ensino e Treinamento; caso contrário, poderão ser convocados os candidatos suplentes.

INFORMAMOS QUE HAVERÁ FÉRIAS COLETIVAS NA AACD NO PERÍODO DE 20/12/10 Á 08/01/2011

 

5.2. Os documentos necessários serão informados no dia da confirmação.

5.3. O aperfeiçoamento terá início em 01/02/11, às 7h.

6. CASOS OMISSOS

Serão apreciados pela CET (Comissão de Ensino e Treinamento).

PROGRAMA PARA A PROVA TEÓRICA – Setor de Pedagogia

· Educação para Todos: conceito e fundamentação.

· Desenvolvimento e aprendizagem segundo a teoria construtivista (Piaget) e sócio-interacionista (Vygotsky e Wallon).

· Aquisição de leitura e escrita segundo Emília Ferreiro e Ana Teberosky.

BIBLIOGRAFIA

· BEE, Helen. A criança em desenvolvimento. Artmed, Porto Alegre, 2003.

· Brasil. Educação especial: tendências atuais. Brasília, MEC/SED, 1999.

· _____. Diretrizes nacionais para a educação especial na educação básica. Brasília, MEC/SEESP, 2001.

· OLIVEIRA, M. K. de. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento, um processo sócio-cultural. Scipione, SP, 1993.

· PIAGET, J. Seis estudos de Psicologia. Forense Universitária, RJ, 1978.

· TEBEROSKY, A. ; FERREIRO, E. A psicogênese da língua escrita. Artmed, Porto Alegre, 1999.

· "O acesso de alunos com deficiência às escolas e classes comuns da rede regular". Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão / Ministério Público Federal. Brasília, set./2004. (E outros documentos oficiais de políticas públicas de Educação Especial, disponíveis pela Internet no site do MEC/SEESP).